บันทึกการเรียนครั้งที่ 1 วันจันทร์ที่ 15 มกราคม 2561
จุดมุ่งหวัง 6 ด้าน
1. ทักษะด้านคุณธรรมจริยธรรม
ต้องมีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนมีความรับผิดชอบในหน้าที่ของตนเอง เคารพกฏระเบียบต่างๆ และใครความเคารพต่อครูอาจารย์
2. ทักษะด้านความรู้
มีความรู้ความเข้าใจ สามารถอธิบายจากสิ่งที่ตนเรียนได้และวิเคราะห์รูปแบบการเรียน หลักการจัดประสบการณ์
3. ทักษะทางสติปัญญา
คิดได้อย่างเป็นระบบ คิดอย่างสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์และตีความหมายและสรุปในสิ่งที่เรียนได้
4. ทักษะด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
6.ทักษะการจัดการเรียนรู้
วันนี้เป็นการเรียนการอสนครั้งแรกในวิชานี้
อาจารย์ได้มีการพูดคุยและนิเทศเกี่ยวกับโรงเรียนที่เราไปสังเกตการสอนมีแนวทางในการใช้ชีวิตการปฏิบัติตน ได้ฟังแนวทางการสอนในแต่ละโรงเรียน
ทราบถึงวิธีการสงบเด็กจาก
แบ่งกลุ่ม 10 กลุ่ม จำนวนกลุ่มละ 3 คน
เพื่อทำงานนำเสนอ ตามหัวข้อ ดังนี้
1.พัฒนาการและคุณลักษณะตามวัยของเด็กปฐมวัย หลักสูตร 60
2.การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
3.ความสนใจและความต้องการของเด็กปฐมวัย
4.รูปแบบการเรียนรู้นวัตกรรมการสอนแบบโครงการ
5.รูปแบบการเรียนรู้นวัตกรรมการสอนแบบ Montessori
6.รูปแบบการเรียนรู้นวัตกรรมการสอนแบบ Waldorf
หลังจากที่อาจารย์พูดเกี่ยวกับเนื้อหาและการให้คะแนนในรายวิชานี้อาจารย์ก็ได้ให้เล่นเกม
โดยให้เป็นคำที่คล้องจ้องกันแต่ต้องเป็น ภาษาอังกฤษ มาคนละ 1
คำ โดนเริ่มจาก
One หนึ่ง ผึ้ง bee tea น้ำชา hug กอด รัก love verb กริยา
ปลา fish คิด think ping ชมพู
งู snake
Leg ขา หมา dog frog กบ จบ finish ครู
teacher เจอ meet beet เนื้อ เสือ tiger
leader ผู้นำ
Infinity ไม่มีที่สิ้นสุด foot เท้า เช้า rice night กลางคืน ตื่น wake up หลังจากที่เล่นเกมต่อคำจบ
อาจารย์ก็ได้สอบถามว่าจากที่เราไปสังเกตนั้นยังมีเรื่องตรงไหนที่เราต้องปรับปรุงบ้าง
เรื่องที่ทุกคนเสนอมาก็จะมี ดังนี้
1.การสงบเด็ก เพลงที่ใช้สงบเด็กหรือ คำคล้องจอง
อาจารย์ก็ให้พวกเราลองยกตัวอย่างเพลงที่โรงเรียนแต่ละโรงเรียนใช้เช่น
คำคล้องจ้อง 1 2 มือตี กลอง
1
2 มือตีกลอง ตะล๊อกต๊อกแต๊ก 3 4 ดูให้ดี 5
6 ส่องกระจก 7 8
ถือปืนแฝดยิงปังปังปัง 9
10 กินกล้วยดิบปวดท้องร้องโอ๊ยยย
1.
เพลงหลับตาเสีย
หลับตาเสียอ่อนเพลียทั้งวัน
นอหลับแล้วฝันเห็นเทวดา
มาร่ายมารำงามขำโสภา
พอตื่นขึ้นมาเทวดาไม่มี
2. เพลงชูมือ
ชูมือซ้าย ชูมือขวา
เอามือมาวางตรงนี่แหละ (ซ้ำ)
3. ปลาหมึกหนวดยาว ตัวขาวน่ารัก
เวลาหยุดพักชอบยักไหล่เล่น
ยักเช้า ยักเย็น ยักเล่นๆ
แล้วก็ยัก ยัก ยัก ปลาหมึกผูกโบว์
4. นิ้วชี้คนดีอยู่ไหน
ชูให้คุณครูดูหน่อย
แล้ววางบนปากน้อยๆ
แล้วตั้งใจฟังคุณครูให้ดีๆ
5.ปรบมือแปะๆ
เรียกแพะเข้ามา
แพะไม่มา
เอามือปิดปากรูดซิป
6. นั่งตัวตรงๆ (ซ้ำ)
ตรงยังค่ะ ตรงแล้วค่ะ
ตรงยังครับ ตรงแล้วครับ
7. กำมือซ้าย กำมือขวา
ชูมือมา วางตรงนี้แหละ
(ศีรษะ หัวไหล่ ปาก หู ตา เป็นต้น)
English vocabulary คำศัพย์ของวันนี้
One หนึ่ง
ผึ้ง
Bee
Tea น้ำชา
ม้า
House
กอด
Hug
รัก
Love
Verb กริยา
ปลา
Fish
คิด
Think
Pink ชมพู
งู
Snake
Leg ขา
หมา
Dog
Frog กบ
จบ
Finish
ครู
Teacher
เจอ
Meet
Beef เนื้อ
เสือ
Tiger
Leader ผู้นำ
Infinity ไม่มีที่สิ้นสุด
Foot เท้า
ข้าว
Rice
Night กลางวัน
ตื่น
Wake up
การประเมิน
ประเมินตนเอง
มาเรียนตรงต่อเวลาคอยจดบันทึกเพิ่มเติมเรื่องที่อาจารย์สอน
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆมาเรียนตรงเวลา ตอบคำถามที่อาจารย์สอน
ประเมินอาจารย์
อาจารย์คอยให้คำแนะนำความรู้ใหม่ๆและการปฏิบัติตัวในชีวิตได้ดีคร้า